《体育文化导刊》2024年第05期目录及摘要
运用文献资料、实地调研等方法，审视生命教育理念与幼儿体育教育高质量发展的关系、 困境，并提出发展路径。关系：以人为本的价值取向提供发展基石，促进生命发展的教育理念 提供目标引领，认知和理解生命的教育内容提供内容导向。困境：教育目标偏离与异化，活动 内容缺乏科学理论指导，教学组织实施不符合幼儿身心发展特点，教学评价单一化与反馈滞后。 路径：树立具有价值理性的教育目标，构建符合幼儿身心特征的内容体系，积极开展注重生命 体验的教学活动，建立回归人文关怀的教育评价机制。
运用文献资料、逻辑分析等方法，探讨创新生态系统视角下学校体育高质量发展的价值、 多维机制，并提出实践路径。价值：激发新动力，形成新合力，提升持续力。多维机制：自主 创新驱动提升学校价值，协同创新驱动提升组织价值，环境创新驱动提升系统价值。实践路径： 构建政策支撑新体系，凝聚发展合力；优化学校内部治理结构，提升内部治理效能；构建组织 协同新模式，打造共建共享新格局；加强师资队伍建设，激发教师队伍活力。
运用文献资料、实地调研、逻辑分析等方法，探析“露营热”的时代动因、困境，并提 出高质量发展路径。时代动因：生活方式的转变，新媒体平台的拉动，消费心理的迎合。 困境： 装备实用功能不强，生态环境存在隐患，产品研发有待提升，市场监管需要加强。路径：推进 器材标准化建设，加强文化宣传教育；完善生态监测体系，提升环境保护意识；重视产品研发 创新，推动产业链要素升级；创建良好制度环境，优化市场服务结构。
运用文献资料、实地考察等方法，从高质量发展视角分析国家体育旅游示范基地多业态 融合的价值、取向，并提出融合策略。价值：利于结构优化，丰富体育品牌，增强体育体验， 提升文化形象。取向：面向弹性生产计划的体育消费体验，面向数字体育场景的生活空间创新， 面向体旅融合发展的文化体育意境。策略：培育体旅融合、城市休闲的新消费；营造农耕文化、 村落体育的新体验；建构体医融合、天籁康养的新生活；打造游憩为脉、天人合一的新空间； 创造精神盛宴、文化体育的新意境。
运用文献资料、逻辑分析等方法，探究大型体育赛事与国家认同的关系，以及提升国家 认同的作用机理，并提出实施路径。作用机理：从公共利益切入，巩固政治认同厚度；以集体 记忆为主轴，增进文化认同强度；以竞技交流为舞台，展现身份认同高度。实施路径：加强公 众涉入深度，链接公共利益；推广赛事组织经验，强化制度优势；嵌入高质量原创内容，创新 媒体互动形式；传播杰出竞技表现故事，丰富集体记忆；构筑国际体育共同体，加深国际交流； 打造优势体育项目，增强竞技实力。
运用文献资料、逻辑分析等方法，梳理我国竞技排球发展历程，分析文化内涵特征，并 提出建设路径。发展历程：规范发展期、快速突破期、改革探索期、全面提升期。内涵特征： 以满足项目发展需求，建设符合国际竞赛标准的配套设施为基础；以制定符合项目发展规律、 全国上下一盘棋的制度为保障；以契合项目特点的价值观与思维方式为内核。建设路径：丰富 物质文化种类，创新制度文化建设，突出精神文化内涵。
运用实地调查、案例分析等方法，探讨共享价值视角下青少年体育俱乐部发展价值、困境， 并提出发展路径。价值：创造社会效益，为公众带来社会福利；满足公共需求，促进多方共同发 展。困境：服务定位偏差，资源互补有限，合作成效不足。发展路径：“服务 + 发展”双元使命深 化理念契合，“融合 + 互补”多元资源促进发展效应，“公益 + 共益”双维成效推动可持续发展。
运用文献资料、逻辑分析等方法，阐述体育助力城市治理的内在逻辑，梳理域外经验， 并提出对我国的启示。内在逻辑：新时代城市治理体系现代化发展的迫切需要，深入推动体育 强国建设的现实认知，满足城市居民公共需求变化的路径选择。域外经验：立足体育规划城市 发展，体育助力城市产业转型，体育丰富城市文化内涵，体育重塑城市生活方式。启示：整体 规划，政策引导发展方向与战略；产业联动，体育产业促进城市转型；提升内涵，塑造城市体 育文化；融入生活，打造城市体育生活圈。
运用文献资料、逻辑分析、实地调研等方法，分析我国社区体育公园建设的现实价值及 未来路向。现实价值：布局多功能体育场地设施，满足全民健身需求；聚集多元化商业模式， 助力社区体育消费转型；增加绿色低碳体育空间，实现人地矛盾有效缓和；打造数字赋能全民 健身新平台，焕发城市文化活力。未来路向：统筹兼顾，优化体育资源配置与监督，惠及全民； 深度整合，创新公私合作模式，优化多元体系；和谐共融，推进绿色生态建设，实现城市“碳 中和”；转型升级，加大科技投入，实现智慧化发展。
运用文献资料、逻辑分析等方法，探究乡村振兴视角下我国体育非物质文化遗产创新发 展的价值、困境，并提出发展路径。价值：带动乡村经济多元化发展，推动乡村治理体系现代 化，推动中国传统文化传承与发展，促进社区居民互动和社会和谐稳定。困境：失去原始创新 发展场景，创新性保护不到位，产业市场化融合不高。路径：营造传承发展环境，探索创造性 保护机制，完善创新发展价值链和品牌打造，数字信息技术赋能创新发展。
运用文献资料、逻辑分析等方法，探究我国青少年体育活动促进的涓滴模型建构理论、 应然、实然，并提出促进路径。应然：打造亲子活动的“第一课堂”，牢筑课后活动的多维保障， 注重社交活动的科学引导，完善社会组织与市场协同机制，助推活动从“有”向“优”转变。 实然：家庭体育活动内容待丰富，学校体育活动时空待延展，社区体育活动场域待优化，社会 组织与市场介入不充分，青少年的科学素养待提升。促进路径：补齐家庭体育活动短板，进行 全周期教育干预；深拓校园内外体育活动，做好全过程活动治理；优化社区运动及社交环境， 加强全方位活动保障；培育智慧型社会服务组织，深化要素市场化配置改革；强化科学素养与 健康教育，全领域共破体育数字化壁垒。
运用文献资料、逻辑推理等方法，分析体育消费振兴的动力机制、现实阻滞，并提出推 进策略。动力机制：国家战略实施推动，产业数字化转型带动，居民需求转变拉动。现实阻滞： 消费环境有待优化，消费基础不够稳固，消费市场尚不成熟，优质产品和服务供给不足。推进 策略：健全相关体制机制，改善体育消费环境；激发民众消费潜力，夯实体育消费基础；消除 不平衡不充分，加速消费市场成熟；深度聚焦短板弱项，不断扩大优质供给。
运用文献资料、实地调查、逻辑分析等方法，分析国家体育旅游示范区建设价值、困境， 并提出对策。价值：推动地方经济增长，传播中国体旅文化，助力乡村振兴战略。困境：政策 保障有待完善，体旅品牌缺乏建设，人才支撑不够充分，基础设施需要加强。对策：健全政策 保障体系，完善反馈执行细则；建设体育旅游品牌，打造立体宣传平台；加强人才服务管理， 共建校企育人模式；多元主体共促基建，智慧保障游客需求。
运用文献资料、逻辑分析、实地调研等方法，系统分析核心素养导向下高校体育育人功 能的价值、现实困囿，并提出实现路径。价值：培养学生内在品格和关键能力，培养学生人文 底蕴和科学精神，培养学生自我管理和社会责任。现实困囿：根本要求和内在特征的聚焦偏差， 场景构建和行动推进的模式单一，合理认知和基础支撑的保障不足。实现路径：转换发展范式， 精准目标定位，构建有序结构。
运用文献资料、实地访谈等方法，探索我国中小学体育教练员队伍建设的意义、困境， 并提出优化路径。意义：纾解中小学体育师资短缺压力，拓宽退役运动员就业安置渠道，优化 学校竞技体育后备人才培养体系。困境：管理机制不灵活，长期培养难度大；服务形式不明确， 岗位稳定性低下；知识与能力结构失衡，职业胜任力不高；职业角色转变大，岗位适应力不强 等。优化路径：构筑运行机制与评价考核制度，激活供给服务与财政支持力度，优化资源投入 和能力培养体系，强化主体性认知与岗位适应能力。
通过文献资料、案例分析等方法，以清华大学作为案例阐述高校体育课程思政建设的价值、 实践经验，并提出启示。价值：坚定大学生理想信念，培育大学生社会主义核心价值观，加强大 学生对中华优秀传统文化的认同感。实践经验：建立思政工作机构，形成多级联动机制；挖掘思 政育人元素，融入课堂教学过程；延展思政教育空间，用好课外体育活动。启示：做好思政教育 工作机制建设，精心做好课堂教学设计，多渠道提升教师思政素养，加强第二课堂建设。
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