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　　竹铃球是我国武陵山区土家山寨的一项民间体育健身项目，历史悠久，简单易行。相传土家先民们为了劳动果实的归属而发生争执，谁都想把最先发现的果实装进自己的背篓里，为了和平生息，解决争端，每到丰收的季节里，就有了背着背篓争抢麦球的场景，这就是土家竹铃球的前身。

　　竹铃球场地为一块长30米(边线)、宽15米(端线)的长方形平地，场地线条均为0.05米宽的实线。以端线的中心点为圆心，分别以1.5米为半径各画一个圆圈。再分别以两端的中心点为圆心，以6米、7.5米为半径，分别各画两弧线，弧线两端与端线相接。以6米为半径的弧线段(称禁区线)与端线和在端线内的接球弧线所构成的扇形区间称禁区，以7.5米为半径画的弧线称限制线，以两边线的中点连线的中点为圆心，以1.5米为半径画一圆圈，称中圈。

图片来源：唐雪梅.土家竹铃球[J].中国学校体育.2005(02):45.

　　竹铃球由竹条编成，直径10-20厘米，重300余克，内装响铃，表面光滑无毛刺。移动球筐是两个竹篾编织的背篼，背篼上口直径为30厘米，高不低于45厘米，背系上端在背口下30厘米。

　　竹铃球比赛男子组规定分数30分，女子组25分，混合组27分。每队队员10人，上场比赛队员3-7人，其中1名为接球员。比赛开始时，双方各指定一名队员在中圈单膝着地争球，裁判鸣哨抛球，争球队员将球拍出或跳起接住球再传出。比赛中双方队员可采用手传球或地滚球、地面运球等动作，设法使球进入本方接球圈内，以便接球员接球。比赛中，接球队员在接球区内用背篼接住传来的球，并使球稳定在背篼内，接住球得1分。比赛采用上下两局制，一方率先获得规定分数后，结束一局。第二局交换场地比赛，仍有一方率先获得规定分数后，结束一局，以上下两局分数之和判定胜负。总分多者为获胜，若分数相等就加赛一局。

　　有文字记载的竹铃球起源于南宋，清人吴锡麒《杂永钞》云：“秧歌，南宋灯宵之《村田乐》也，所扮有耍和尚、耍公子、打蔑蛋、拉花姊、田公渔妇、装态货郎，杂沓灯街，以博众之笑。”这里就提到了打蔑蛋(也就是现在的竹铃球)。笛声一响，竹球滚滚，铃声铿锵，人声鼎沸，一派勃勃生机，令人振奋，令人鼓舞。土家先民将竹铃球比赛视为一种教育手段，教人们从中学会竞争、进取、合作。经过不断地交流融合，集健身、娱乐、教育为一体的“竹铃球”，已经被越来越多的民众所接受。随着我国民族传统体育的发展，竹铃球以其独特的魅力飞出山寨，进入学校，走向全国，成为华夏民族共同拥有的文化财富。在经济、文化进一步发展和繁荣的今天，土家族民族传统体育文化“竹铃球”对未来的发展具有深远的民族价值意义。（本文转载自“体育历史与文化”微信公众号）

　　参考文献：

　　唐雪梅.土家竹铃球[J].中国学校体育.2005(02):45.

　　吴前正,饶钦节. 土家竹铃球发展及对策研究[J].考试周刊.2016(98):101-102.

　　徐吉军,方建新.中国民俗通史•宋代卷[M].上海:上海文艺出版社，2001.

　　何家驹. 土家竹铃球传承与发展研究[D].成都:成都体育学院，2012.